日文動詞變化︱太難想放棄?這關不過如何走下去! 五段動詞這樣練習比較好記
動詞變化真的是一個災難級的麻煩，除了記五段動詞變化，還要留意「現在、過去式」，變化本身就很難搞懂，後面還會延伸「被動式」、「使役式」，所以這關真的是很大的一關，在這邊放棄的朋友非常多，也因為放棄了就很少再重拿起課本，潔西的學習歷程跟大家分享，可能這樣練習會多加強腦部的隨身記憶。
普通形 五段動詞是什麼
有學過的朋友應該也可以馬上說的出有幾類的變化，沒錯日文動詞分類共分成了三種類型。最常聽到什麼五段動詞，上下段動詞，簡單說共分三類，詳細的分法可參考外站日文教學。
第一次學習動詞的朋友，會覺得混亂很想蓋上課本，第二次學習的朋友覺得有點忘了，但不排斥再學一次，可見沒有一次上手的。例如第一類動詞(尾巴多不規則 会う、行く、撮る、読む、立つ、話す)、二類(食べる、買える、要る)、三類(来る、する)，看來不就三類，再細分成「現在式、過去式、現在否定、過去否定」，一個動詞基本就有四種變化，變化方式雖有規格但要記。
我都這樣跟學生練習
先把腦袋清一清放空一下，只要先想著某個動詞，然後把動詞簡單像以下這樣自己延伸，然後請你說出動詞的延伸變化
| ꕥ情境:想著你拿手機要拍照 >>使用:普通形 一類動詞「撮る」 ⊃拍照→現在式 ⊃不拍→否定式 ⊃不想拍→現在式，運用「想、不想」 ⊃昨天拍了→過去式 ⊃昨天沒拍→過去否定 ⊃昨天不想拍→過去否定，運用「想、不想」 ⊃正在拍→現在進行式 ⊃沒相機所以「不能」拍→能力式 ⊃被拍照了→被動式 ⊃讓弟弟拍照→使役式 ⊃請拍照→「請」的運用 | 可以自己試著說說看嗎? | ⊃拍照→写真を撮る。 ⊃不拍→写真を撮らない。 ⊃不想拍→写真を撮りたくない。 ⊃昨天拍了→昨日、写真を撮った。 ⊃昨天沒拍→昨日、写真を撮らなかった。写真を撮っていなかった。 ⊃正在拍→撮っている。 ⊃沒相機所以「不能」拍→カメラがないから、撮れない。 ⊃被拍照了→写真を撮られた。 ⊃讓弟弟拍照→弟に写真を撮らせる ⊃請拍照→「請」的運用→写真を撮って。 |
⇨就是用這種跟自己對話的方式練習，以下的情境請試試看。
| ꕥ情境:日常最常作的事，就是「吃飯」，以下可自己說說看 >>使用:普通形 二類動詞「食べる」 ⊃正在吃 ⊃不想吃 ⊃吃了 ⊃因為沒錢不能吃飯 ⊃昨天沒吃 ⊃被弟弟吃掉了 ⊃讓弟弟先吃 ⊃很好吃，請吃 | ꕥ情境:學習、讀書 >>使用:普通形 三類動詞「勉強する」 ⊃不想讀 ⊃正在讀 ⊃昨天沒讀 ⊃明天也讀書 ⊃讓弟弟讀日文 ⊃請讀書 ⊃沒時間，不讀 |
以上，就是很常跟學生在互動練習時會以這種方式增加記憶，雖然腦袋會轉個不停，很累也很頭痛，但長期這樣練習會增加熟記之外，能立刻變換的速度也會增加。除了普通形也有禮貌形，這篇的動詞變化是屬普通形，說到這很多正在學習的人又開始頭痛想放棄了，這樣很可惜的。
以上的變化，也可以轉為「禮貌形」
| ꕥ情境:日常最常作的事，就是「吃飯」，以下可自己說說看 >>使用:禮貌形 二類動詞「食べます」 ⊃正在吃→食べています。 ⊃不想吃→食べたくないです。 ⊃吃了→食べました。 ⊃因為沒錢不能吃飯→お金がありませんから、食べられません。 ⊃昨天沒吃→昨日、食べませんでした。 ⊃被弟弟吃掉了→弟に食べられました。 ⊃讓弟弟先吃→弟に食べさせました。 ⊃很好吃，請吃→美味しいですから、食べてください。 | ꕥ情境:學習、讀書 >>使用:普通形 三類動詞「勉強します。」 ⊃不想讀 ⊃正在讀 ⊃昨天沒讀 ⊃明天也讀書 ⊃讓弟弟讀日文 ⊃請讀書 ⊃沒時間，不讀 |
以上的動詞練習久了，變化的速度快了，也要了解什麼時候用「普通體」、什麼時候用「丁寧體」，看這篇文有說明。
除了隨時跟自己練習之外，也要把句子拉長試著拼拼看，久了就抓出句子組織邏輯，就不會那麼排斥面對動詞了。
以下這句話「成功の反対は挑戦しないこと」，什麼意思呢?
「成功的相反是不挑戰」也就是不試著挑戰，你就不會成功，加油加油!!
